Bedömningsformulär ST Urologi: Observation och återkoppling EPA

ST-läkaren tar initiativ till att bedömningen genomförs. Bedömningen sker i realtid i en verklig, klinisk situation genom att handledaren observerar ST-läkaren under genomförandet av hela proceduren från början till slut. Återkopplingen ska, om möjligt, ske i direkt anslutning till observationen.

DD snedstreck MM snedstreck ÅÅÅÅ

Instruktion för återkoppling med EPA-formulär

ST-läkaren tar initiativ till att bedömningen genomförs. Du som bedömare ska vara specialist. Som bedömare ska du kunna behärska handläggandet av eventuella komplikationer som kan uppstå under eller efter proceduren. Vid behov informerar och försäkrar du dig om ST-läkarens förkunskaper och inhämtar relevant patientinformation innan ni träffar patienten/utför en aktivitet. Bedömningen sker i realtid i en verklig, klinisk situation genom at du som handledare observerar ST-läkaren och bedömer genomförandet av hela proceduren från början till slut. Återkopplingen ska, om möjligt, ske i direkt anslutning till bedömningen och ta c:a 2–3 minuter i anspråk. Vad som ska bedömas Du som bedömare observerar hur aktiviteten utförs och värderar hur mycket handledning behövs för att erbjuda god vård1 till patienten. Till din hjälp finns instruktioner om hur olika typiska ingrepp och undersökningar bör utföras och vad som bör bedömas vid utförandet av dessa. Återkoppling Teoretisk kunskap: Uppvisade ST-läkare goda teoretiska kunskaper avseende indikation, kontraindikationer, anatomi, risker och komplikationer samt hur dessa åtgärdas. Praktiska moment: Uppvisade ST-läkaren kunskaper kring förberedelse, genomförande och avslutande av proceduren. Såg ST-läkaren sina begränsningar och bad om stöd när det behövdes? Tag EPA-instruktionerna till hjälp. Kommunikation: Gav ST-läkaren god och pedagogisk informationen utifrån patientens kommunikativa förmåga och förståelse? Fungerade kommunikationen med övriga yrkeskategorier bra? Organisationsförmåga: Visade ST-läkaren förmåga att arbetad strukturerat och disponeras tiden på ett rimligt sätt. Hur formuläret ska fyllas i Handledaren och ST-läkaren skriver i namn, ST-läkaren fyller i datum. Utöver att gradera självständighetsnivån för ST-läkaren är det önskvärt att ge så konkret återkoppling som möjligt vid rubrikerna teoretisk kunskap, praktiskt moment, kommunikation och organisationsförmåga med mera. ST-läkaren ska notera det som gick bra och de förbättringsförslag handledaren rekommenderar. EPA-skalan syftar till att handledaren ska värdera behovet av handledning framöver i en likna

EPA – fem nivåer av handledning

Skalan avspeglar ökande tillit till ST-läkarens autonomi och minskande insatser från handledaren.

NivåVad gjorde du som handledare?Vad gjorde ST-läkaren?
1Jag gjorde alltVar närvarande men utförde inte EPA
2Jag utförde aktiviteten tillsammans med ST-läkarenUtförde EPA tillsammans med handledare
3Jag var i närheten gav återkoppling/råd under EPA-utförandet. Utförde EPA med handledare närvarande / tillgänglig
4Jag behövde inte göra någotUtförde EPA utan handledning (med endast observerande handledare)
5Jag behövde inte göra någotHandledde/instruerade junior kollega i att utföra EPA (med endast observerande handledare)

Återkoppling från handledare

Ge så konkret och framåtsiktande återkoppling som möjligt om vad som fungarar bra och HUR ST-läkaren kan göra för att utvecklas – gärna kring teoretisk kunskap, praktiska moment, kommunikation och organisationsförmåga.
Bra att du… (motivera gärna varför det var bra)
Detta kan du göra för att öka din självständighet avseende teoretisk kunskap, praktiska moment, kommunikation och organisationsförmåga

Sammanfattande bedömning av handledaren

Sammanfattande bedömning
EPA-skalan syftar till att handledaren ska värdera behovet av handledning framöver i en liknande klinisk situation.

Skicka det ifyllda formuläret

Det ifyllda formuläret skickas som PDF till angiven e-postadress.
Inga uppgifter sparas. Mer information om hur vi hanterar personuppgifter kan läsas på kliniskhandledning.se.
Obs! Ange ytterligare adresser och separera dem med kommatecken. Ex: person1@kliniskhandledning.se,person2@kliniskhandledning.se