Handlednings­modeller

Som handledare kan det vara bra att ha en struktur att utgå ifrån när du ska handleda i olika situationer och sammanhang både när det är bråttom och när ni har mer tid.

Nedan hittar du några användbara, forskningsbaserade modeller för olika syften och situationer. Modellerna tar sin utgångspunkt i den individuelle studentens/läkarens under utbildning befintliga kunskaper och kompetens och är utvecklade för att strukturera handledningen eller stimulera utveckling av förmåga att t ex resonera kring diagnostik, åtgärdsbeslut eller för att utveckla praktiska färdigheter. Modellerna kan även användas vid grupphandledning eller i så kallade peer-learning aktiviteter där läkare under utbildning/studenter kan pröva modeller tillsammans. Pröva att tillämpa någon eller några av de olika handledningsmodeller som presenteras och se vad du själv tycker om användbarheten i olika sammanhang!