Fortsätt till innehållet

Klinisk handledning av studenter
och kollegor under utbildning

  • Startsida
  • Jag vill handleda
  • Jag vill planera
  • Jag vill utbilda
    • Anordna workshops för kollegor
    • Anordna utbildning för handledare
  • Om webbplatsen
  • Kontakt

Klinisk handledning av läkare och kollegor under utbildning

  • Startsida
  • Jag vill handleda
  • Jag vill planera
  • Jag vill utbilda
    • Anordna workshops för kollegor
    • Anordna utbildning för handledare
  • Om webbplatsen
  • Kontakt
Test – STjohan.agardh@med.lu.se2025-12-29T13:34:03+01:00

Specialistkollegium - ST 2021 Återkoppling till ST-läkare

Formuläret kan användas av specialist för bedömning av och återkoppling till en ST-läkare inför specialistkollegium, och/eller av handledaren för sammanfattning av återkopplingen under specialistkollegium. Syftet med ett specialistkollegium (ett möte mellan handledare, verksamhetschef, studierektor och övriga specialister) är att med stöd av ett strukturerat formulär, samla in och diskutera återkoppling till ST-läkaren. Denna ska ge underlag till en mångfacetterad och rättvis bedömning av var ST-läkaren befinner sig i sin utveckling mot specialist. Detta är också ett tillfälle för handledarna att samråda kring ST-utbildningen på arbetsplatsen.

Typ av återkoppling
MM snedstreck DD snedstreck ÅÅÅÅ
MM snedstreck DD snedstreck ÅÅÅÅ

Instruktion

Formuläret inleds med ett antal övergripande påståenden om ST-läkarens generella förmågor. Efter detta kommer ett utrymme för återkoppling från specialist i fritext. Sedan finns möjlighet att för diskussion under kommande ST-kollegium välja ut något eller några av de specifika a- och b-mål som ST-läkaren ska uppnå under sin tjänstgöring med utrymme för återkoppling i fritext. Handledare/studierektor kan med fördel välja ut områden som skall diskuteras på förhand. Allt hinns inte med vid varje kollegium. Till sist finns utrymme för sammanfattande återkoppling från specialistkollegium och ST-läkarens egen plan för utveckling.

Fokusera på att formulera användbar återkoppling till ST-läkaren i fritext. Se påståenden och i vilken grad du/ni instämmer som ett stöd att utgå ifrån. Beskriv vad som fungerar bra respektive framåtsiktande tips och idéer till hur ST-läkaren kan utvecklas. Vilket stöd, typ av tjänstgöring, utbildning etc. är relevant för att ST-läkaren skall utveckla respektive kompetens och bli än mer självständig? Tänk på att anpassa bedömning och återkoppling till ST-läkarens Individuella utvecklingsplan (IUP) och aktuell fas under ST!
Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
tillämpa teoretiska kunskaper
tillämpa praktiska färdigheter,
göra kliniska bedömningar
fatta underbyggda beslut
kommunicera med patienter och närstående
ta ansvar för sitt arbete och för sin arbetsplats
identifiera sina egna begränsningar och konsultera andra kollegor på adekvat nivå
arbeta självständigt
hantera stressiga situationer
arbeta jourtid (dag/natt)
samarbeta i arbetsgrupper på arbetsplatsen
balansera arbete och privatliv (hållbart arbetsliv)
Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
Läkaren respekterar patienters integritet och konfidentialitet
Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
Läkaren är tillgänglig och pålitlig

Delmål STa1: Hälso- och sjukvårdens förutsättningar

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
visar kunskap om hälso- och sjukvårdens olika ekonomiska styrningssystem och deras betydelse för prioriteringar och avvägningar i det dagliga arbetet
visar kunskap om hur förändringar av medicinska, tekniska eller organisatoriska förutsättningar kan få betydelse för var, när och hur hälso- och sjukvård kan bedrivas

Delmål STa2: Systematiskt kvalitets- och patientsäkerhetsarbete

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
identifiera risker och vårdskador och andra kvalitetsbrister och kunna vidta adekvata åtgärder
utvärdera processer och resultat och kunna ta ett ansvar för att förbättrande åtgärder genomförs

Delmål STa3: Medicinsk vetenskap

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
tillämpa medicinskt vetenskapliga metoder och forskningsetiska principer
kritiskt granska och värdera medicinsk vetenskaplig information
ta ett ansvar för att medicinsk vetenskaplig kunskap omsätts och tillämpas i hälso- och sjukvården

Delmål STa4: Etik

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
analysera etiska problem med utgångspunkt i medicinsketiska principer

Delmål STa5: Ledarskap

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
leda medicinskt arbete på arbetsplatsen
utveckla det multiprofessionella samarbetet på arbetsplatsen

Delmål STa6: Lärande

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
ta ett ansvar för det kontinuerliga lärandet på arbetsplatsen
förmedla kunskaper inom den egna specialitetens ämnesområde till olika målgrupper
planera och genomföra undervisning
handleda medarbetare och studenter

Delmål STa7: Vårdhygien och smittskydd

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
ta ett ansvar för arbetsplatsens systematiska arbete med att förebygga vårdrelaterade infektioner och smittspridning

Delmål STb2: Kommunikation med patienter och närstående

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
göra patienter och närstående delaktiga i vård och behandling med utgångspunkt i individuella förutsättningar och behov
ge patienter och närstående svåra besked respektfullt, empatiskt och med lyhördhet
stödja patienter i att hantera en förändrad livssituation till följd av sjukdom eller funktionsnedsättning

Delmål STb2: Sjukdomsförebyggande och hälsofrämjande arbete

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
- vägleda patienter i frågor om levnadsvanor i syfte att förbättra hälsa och förebygga sjukdomar
- stödja patienter i att upprätthålla friska funktioner i samband med sjukdom och behandling

Delmål STb3: Försäkringsmedicin

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
tillämpa metoder inom försäkringsmedicin som en del av behandlingen av den enskilda patienten
samverka i försäkringsmedicinska frågor som rör den enskilda patienten med aktörer inom och utanför hälso- och sjukvården

Delmål STb4: Palliativ vård

Instämmer inte allsInstämmer till liten delNeutralInstämmer till stor delInstämmer helt
tillämpa principer för palliativ vård med beaktande av fysiska, psykiska, sociala och existentiella behov
genomföra brytpunktssamtal med patienter och närstående

Det ifyllda formuläret skickas som PDF till angiven e-postadress.
Inga uppgifter sparas. Mer information om hur vi hanterar personuppgifter kan läsas på kliniskhandledning.se.
Ytterligare mottagare
Ange ytterligare mottagare som ska motta det ifyllda formuläret. Klicka på plus-tecknet för att lägga till fler.
Detta fält är dolt när formuläret visas

Om webbplatsen

Detta är en webbplats till stöd för handledning och lärande på olika utbildningsnivåer. Arbetet är finansierat av Nationella vårdkompetensrådet och leds av MedCUL  i samverkan med regioner och lärosäten i Sverige. Mer om webbplatsen

Webbplatsansvariga

Pia Strand & Johan Agardh
MedCUL, Lunds Universitet
E-post: handledningsspecialist@med.lu.se

Tillgänglighetsredogörelse

© Copyright 2021 - 2026 | Alla rättigheter förbehållna

Page load link
Till toppen